根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）以及省、市关于全面推进政务公开工作的系列部署，现向社会公布市教育局2025年度政府信息公开工作年度报告。

一、总体情况

2025年，市教育局在市委、市政府的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实《条例》及国家、省、市关于政务公开工作的决策部署，紧紧围绕“办好人民满意的教育”总目标，以提升教育治理能力和服务水平为主线，持续深化政务公开工作，切实保障人民群众对教育工作的知情权、参与权、表达权和监督权，为促进我市教育事业高质量发展营造了公开透明的良好环境。

一是强化组织领导，健全公开机制。 坚持将政务公开作为法治政府建设和教育治理现代化的重要抓手，根据人员变动和工作需要，及时调整充实局政务公开工作领导小组，进一步明确分管领导、责任科室和专职人员职责，健全完善政府信息公开审核、发布、协调、考核和责任追究等制度，优化工作流程，推动政务公开工作制度化、规范化、常态化运行。

二是聚焦重点领域，深化主动公开。 围绕人民群众关心关切的教育热点难点问题，持续加大重点领域信息公开力度。全面、及时、准确公开义务教育招生入学政策、学区划分方案、招生程序、报名条件、录取结果及咨询渠道；及时发布教师招聘、职称评审、评优评先等人事管理信息。加强政策发布与解读的联动，对涉及面广、社会关注度高的重大教育政策进行深入浅出的解读，主动回应社会关切。

三是夯实工作基础，提升公开质效。 将政务公开要求深度嵌入教育行政管理与政务服务全过程。结合“放管服”改革，全面公开权责清单、政务服务事项清单和办事指南，推进办事服务信息公开标准化。严格落实“双随机、一公开”监管要求，及时公开对学校办学行为、校园安全、收费管理、师德师风等事项的抽查检查结果。

二、主动公开政府信息情况

三、收到和处理政府信息公开申请情况

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

五、存在的主要问题及改进情况

尽管2025年我局政府信息公开工作取得了一定进展，但对照新时代政务公开的高标准、严要求以及人民群众的更高期待，仍存在一些亟待改进的方面。一是部分业务科室对政务公开工作的理解仍停留在“被动公开”层面，将其视为单纯的业务报送或程序性任务，主动公开、精准公开的意识不强。二是信息公开的内容还不够全面。对一些重大教育决策、项目实施的前期征求意见、中期进展等环节的信息发布不够充分。三是平台运用不够充分。网站、新媒体等不同公开平台间的协同联动机制不够顺畅，存在信息重复发布或更新不同步的情况。

针对上述问题，我局坚持立行立改与长效建设相结合，在持续落实往年整改措施的基础上，进一步加大整改力度。一是持续深化思想认识与法规落实。 进一步加强《政府信息公开条例》等法规政策的学习培训，增强全员公开意识，确保公开信息准确、完整、及时。二是优化工作流程与责任机制。 健全从信息产生到发布的闭环管理流程，强化各业务科室的公开主体责任，加强协同配合，形成工作合力，保障信息公开工作有序、高效运行。三是着力提升公开内容质量与时效。 指定专人维护，确保公开栏目内容完整、更新及时。严格履行主动公开时限要求，依法规范做好依申请公开答复，切实增加公开实效。四是强化业务培训与监督检查。 定期组织开展面向工作人员的专题培训，提升业务能力。建立健全内部监督检查机制，定期评估公开情况，确保各项要求落到实处，更好地服务公众信息需求。

六、其他需要报告的事项

无其他需要报告的事项。