为了深化课堂教学改革，夯实教师驾驭课堂的能力，助力推动教师成长，日前，市、区相关教研员莅临开发区第四中学指导道德与法治课堂教学工作。

首先由学校教师执教道德与法治七年级下册第五课《在品味情感中成长》，从“依标教学”理念出发，运用“议题式教学”进行授课，以“在国宝的命运沉浮中品味情感获得成长”为总议题，课堂教学形式灵活多样，精准把握教学重难点，创设合理情境，促进学生思维发展，让学生在国宝的命运沉浮中感悟到国家的发展历程，并引导学生要有爱国心、强国志和报国行。

市、区相关教研员对学校教学给予了充分肯定，并就教学内容、教学方法、教学策略、环节设计、课堂评价等方面进行了点评，同时提出了有指导意义的教学建议。