为落实《义务教育历史课程标准（2022年版）》，提升开发区历史教师“运用大概念对教学内容进行整合”的意识与执教能力，更好地培育学生的历史学科核心素养，日前，开发区教师发展中心在第四中学组织开展初中历史单元复习观摩研讨活动。

与会教师围绕“大概念”的确立、复习课的策略选择、探究问题的设计等方面进行了交流。开发区教师发展中心教师从单元教学的架构、校本教研的价值两方面进行了解读。