日前，开发区第三小学组织音美优质课评比活动。为教师搭建了交流和展示的平台，以同课异构的形式，实现优质教学资源的共享。

参赛的6位美术教师充分发挥自身的专业特长，结合丰富多样的教学方式，高效应用电子设备资源，设置动画场景、游戏环节等吸引学生注意力，激发兴趣、引发思考，让学生们在学中玩，在玩中学，达到了良好的课堂效果。

音乐教师们利用童话故事、设置情境等生动的导入方式，把孩子们带到了神秘有趣的音乐王国，富有童趣的教学环节，活跃课堂气氛，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。

评比结束后，四位评委结合10节课堂展示，从新课标的把握、教学目标的落实、教学环节的设置、教学方法的实施等方面对每堂课都进行了专业的点评，为授课教师提出了宝贵的教学建议，也为大家指明了今后努力的方向。