近日，经开区第一小学开展了体育学科新教材讲座，由校内资深体育教师苑世宁担任主讲。苑老师围绕新课标核心要点与新教材实践应用展开深度解读，为体育教师明晰教学方向、提供实操路径，助力将先进教育理念转化为课堂教学实效。

苑世宁老师以《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》为纲领，系统解构体育新教材实施路径。他指出，新课标确立的运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养，要求教师突破传统“技术本位”局限，重新锚定教学目标，构建“素养导向”教学体系。在内容实践层面，苑老师结合新教材结构化知识与技能编排特点，深入剖析如何通过游戏化教学、情境模拟、跨学科融合等创新方法，将田径、球类等传统教学内容转化为“学、练、赛、评”一体化育人场景。例如，将体能训练与运动生理学知识结合，将团队竞技与规则意识培养相融合，落实 “教会、勤练、常赛”教学要求。在评价改革方面，他强调构建多元评价体系，通过动态成长档案、过程性表现记录、多维度技能测试等方式，实现对学生体育学习的全面科学评估，确保新课标理念全链条落地，为体育教学质量提升提供系统性方案。

此次讲座让教师们对新课标和新教材有了更深刻的理解，也为教学实践指明方向。未来，经开区第一小学全体体育教师将以新课标为指引，深耕教学一线，持续探索创新，让体育课堂成为培养学生核心素养、促进全面发展的重要阵地，推动学校体育教育高质量发展。