经开区第二小学教师李冬月，学校少先队大队辅导员，一位充满爱心和智慧的引路人，带领孩子们不断探索知识、塑造品格，深受学生喜爱、同事敬佩。近日，该校少先队大队荣获全国优秀少先队荣誉称号，是今年我市唯一获此殊荣的少先队。

2021年9月，李冬月任五年级语文教师兼学校大队辅导员。肩抗两项重任，她一边备课、讲课、批改作业、教研，一边摸索研究少先队工作。“面对教育工作重要组成部分的德育工作的诸多难点和痛点，刚开始也是一团瞎，就只能用时间堆砌法，一点点抽丝剥茧，逐个解决问题。”李冬月说，德育做学生工作复杂，习惯养成评价没有现成标准，成效很难在短时间内显现。面对这些挑战，自己曾心急。

灵感来自一次偶然机会。她去银行办理业务，看到储蓄零存整取，突然灵机一动，为何不能用存储好习惯和美德的方式来鼓励少先队员们成长呢？于是，在与学校领导和科室同事的反复沟通与研究下，“五彩成长银行”应运而生。如今，零存整取的德育创新项目正悄然改变校园生态。

当“成长银行”运行满一周年时，李冬月又在部分年级引入“红领巾奖章”阶梯式成长激励体系。2021级（5）班的马悦嫣在保证正常学习外，进行滑轮滑、骑自行车、跳绳、舞蹈等运动，获得健体章。家校沟通时，一位父亲激动地说：“孩子为了集齐‘劳动章’，主动承包了家里的洗碗任务，这比我们说教一百次都管用！”2023年，该项目分别获得区级、市级中小学德育工作创新案例一等奖和省级德育工作创新案例二等奖。

暮色四合时，李冬月常坐在工位上整理队员们的成长档案。翻开泛黄的工作笔记，第一页写着：“要用孩子的眼睛看世界，用孩子的心灵感受爱。”甬道旁，“五彩成长银行”的宣传栏在夕阳下泛着暖光，那里面储存的不仅是一个个成长瞬间，更是一位青年教师向着热爱与星辰大海。当新一批五星表扬卡印刷回来铺满桌面时，她知道，又一场关于成长的奇妙旅程即将启航。