一是项目传统、多样。在大课间活动中，各校选择了一些学生感兴趣的体育项目和民间游戏，并配备了相应的活动器材。二是年段分层、更新。每个年级段都有各自项目，每半月更新一次，每个项目都配备了教师进行辅导，以提高活动的效果和质量。三是时间固定、有序。固定每天上午35分钟的大课间及每天下午的课外活动，充分调动学生的锻炼兴趣。目前，该县大部分学生已初步掌握一项日常体育锻炼技能，终身体育锻炼的意识明显增强。