一是坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，建立健全教育、监督并重的师德建设长效机制；二是加强教师职业理想和职业道德教育，多渠道、分层次开展各种形式的师德教育；三是建立师德考核制度，将师德建设纳入学校和校长年度目标考核内容，把师德考核结果作为教师绩效考核、评优奖励的重要依据；四是建立学生、家长和社会参与的监督体系，依法规范教师从教行为。