一是大力加强学区建设。出台了《农村学区建设规划工作的实施方案》和编制规划，加速学校标准化建设进程，力争利用5年时间全部完成学区建设规划，规划设置了12个学区。从2009年开始，逐步对各乡镇中小学校进行布局调整和标准化学校建设工作，到2013年该县初中学校将由现在的29所减少到13所，校均规模达到1415人；小学由现在的166所减少到39所，校均规模达到830人。完成学区规划预计总投资3.46亿元，新占地923亩。截至目前，我县共撤并了17所学校，其中小学13所、初中4所，14所小学因布局调整变更为教学点。现已投资2061万元实施重建、新建工程及规划项目11个，重建、新建建筑面积16318平方米。新机制保障经费已到位3726.25万元，比预算总额多出231.25万元。二是均衡生源配置。昌黎县出台了《关于规范义务教育阶段招生秩序和办学行为的实施意见》，并成立了三个工作组，利用一个月的时间专门完成小学与初中升学任务，坚持小学按时就近和初中划片入学政策，逐一核实，从根本上杜绝了择校风。加强了学籍管理。三是加强城乡交流。加强联合校建设与管理，将县城及城边义务教育阶段的18所中小学校合理组建成“一托二”形式的“办学共同体”，形成了7个联合校；优先保证农村教师资源的配置，近几年招录的师范类大中专毕业生一律到农村中小学支教，学区建设并校后多余的教师将分批到农村支教；开展各项活动促进城乡交流，470余名县级骨干教师与其他教师结对子，送课下乡，拔尖人才、学科带头人到农村学校上课指导、交流探讨。